Serviço Educativo

Pinta e dobra

 

Pré-escolar – 1º ciclo

 

Duração: 60 minutos

 

Depois da visita à exposição vamos explorar o acaso e os seus resultados, através de exercícios simples: Tinta será colocada, com diferentes técnicas, de forma aleatória, em folhas que serão, depois, dobradas e desdobradas. Delas vão surgir formas orgânicas e inesperadas que nos remetem para resultados visuais inspirados em algumas obras da Ana Jotta vistas na exposição. Segue-se a questão: o que conseguimos ver nessas formas? Serão Borboletas? Ou talvez insetos? Já alguma vez tentamos procurar formas nas nuvens?

 

A Cozinha da Ana Jotta

 

1º Ciclo – 2º Ciclo

 

Duração: 60 minutos

 

Perdemos as obras da artista na cozinha! Será que os alunos nos conseguem ajudar a encontrá-las? O desafio consiste em identificar os objetos que habitam a exposição e que estão escondidos na caótica cozinha da Ana Jotta. Tendo em conta que a artista recorre a elementos do diaa-dia para a realização das suas obras, talvez alguns deles passem despercebidos partindo dessa possível confusão: iniciamos um pequeno debate sobre os objetos inesperados que se podem encontrar nesta exposição.

 

 

Cadáver Esquisito

 

1º ciclo – Ensino Secundário

 

Duração: 2 horas

 

O que é a técnica do Cadáver Esquisito? Nesta oficina vamos explorar esta experiência surrealista: um jogo coletivo em que cada aluno intervém com um desenho numa parte de um extenso rolo de papel. Em seguida, dobra o papel, deixando apenas visíveis algumas linhas para o colega seguinte dar continuidade. Neste exercício ensinamos e pomos à prova esta técnica tão usada no início do séc. XX. No final, todo o papel será desenrolado e são analisados os resultados do trabalho do grupo.

 

 

Em suspenso

 

2º ciclo – Ensino Secundário

 

Duração: 2 horas

 

Na prática artística da Ana Jotta a escolha e a seleção são constantes. Veremos que associação de ideias farão os alunos, usando imagens disponibilizadas em revistas e livros. A magia da escolha seletiva leva-nos para resultados, por vezes, inesperados. O objetivo é que sejam interligados diferentes pensamentos: o que à partida poderia ser aleatório, na realidade, tem uma interligação oculta.

 

 

Inventoria

 

Ensino Secundário

 

Duração: 60 minutos

 

Visita orientada em que é apresentada, de forma aprofundada, a exposição patente. Assim como: a casa, com as suas características arquitetónicas, decorativas e o seu singular jardim. A exposição Inventoria, da artista Ana Jotta, permitenos, ainda, abordar uma tipologia artística do século XX o site specific. Os alunos serão, então, desafiados a identificarem, no decorrer da visita, as obras que foram feitas especialmente para esta casa.

 

Diário J

 

Aos alunos do curso de Línguas e Humanidades é distribuído um diário: desafiamos que, ao longo do percurso pela exposição, façam uma recolha de material escrito sobre o que mais os inspirou na visita à Casa São Roque. Posteriormente, trabalham estas recolhas no contexto da sala de aula e enviam-nos os seus trabalhos que podem ser partilhados nas nossas redes sociais.

 

 

Contacte-nos por email, com antecedência mínima de 15 dias, para marcar uma visita.

 

Indique: o nome da escola, do responsável pela visita e os respetivos contactos, bem como, a designação da atividade pretendida.

 

A equipa do Serviço Educativo do Centro de Arte irá responder e enviar um formulário de inscrição completo. O grupo deve comparecer na entrada da Casa São Roque 15 minutos antes do início da visita agendada.

 

Ilustração: Catarina Miranda